?第一天：專業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)階與商務(wù)應(yīng)用
上午（3小時）??
1. 商務(wù)PPT核心場景拆解（1.5小時）??
? ?- 專項(xiàng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)：??
? ? ?→ 項(xiàng)目推介PPT：FABE法則（特性-優(yōu)勢-利益-案例）框架 + 投資回報率(ROI)可視化??
? ? ?→ 述職報告PPT：成果量化結(jié)構(gòu)（目標(biāo)-行動-結(jié)果） + 能力模型雷達(dá)圖??
? ? ?→ 公司年度報告：數(shù)據(jù)敘事邏輯（增長驅(qū)動因子拆解）??
? ?- 案例對比：??
? ? ?- 科技公司產(chǎn)品發(fā)布會PPT vs 咨詢公司項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)報告??
?
2. 版面設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)（1.5小時）??
? ?- 網(wǎng)格系統(tǒng)進(jìn)階：??
? ? ?→ 多層級信息排版（標(biāo)題/正文/注釋字號梯度）??
? ? ?→ 復(fù)雜內(nèi)容分欄策略（并列式、遞進(jìn)式布局）??
? ?- 視覺動線設(shè)計(jì)：??
? ? ?→ Z型閱讀路徑引導(dǎo)（關(guān)鍵數(shù)據(jù)高亮+箭頭引導(dǎo)）??
? ? ?→ 留白控制與信息呼吸感（密集文本拆分重組案例）??
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下午（3小時）??
3. 項(xiàng)目推介專項(xiàng)訓(xùn)練（2小時）??
? ?- 故事板設(shè)計(jì)：??
? ? ?→ 痛點(diǎn)-解決方案-價值主張三部曲（醫(yī)療/教育行業(yè)案例）??
? ? ?→ 產(chǎn)品Demo頁：3D模型拆解動畫+應(yīng)用場景情境圖??
? ?- 投資人視角優(yōu)化：??
? ? ?→ 財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)頁：瀑布圖呈現(xiàn)資金流向??
? ? ?→ 競爭分析頁：矩陣圖對比優(yōu)勢差異??
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4. 述職報告優(yōu)化（1小時）??
? ?- 成果可視化：??
? ? ?→ 時間軸圖表展示項(xiàng)目里程碑??
? ? ?→ 能力提升對比圖（培訓(xùn)前后數(shù)據(jù)）??
? ?- 述職避坑指南：??
? ? ?→ 避免流水賬：用“數(shù)據(jù)+成果”替換過程描述??
? ? ?→ 領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注點(diǎn)：戰(zhàn)略貢獻(xiàn)度圖表（如資源節(jié)省率）??
?
第二天：高階設(shè)計(jì)與企業(yè)級實(shí)戰(zhàn)
上午（3小時）??
1. 企業(yè)級模板設(shè)計(jì)（1.5小時）??
? ?- 行業(yè)適配設(shè)計(jì)：??
? ? ?→ 金融類：深色系模板+數(shù)據(jù)看板式母版??
? ? ?→ 科技類：漸變科技感背景+動態(tài)元件??
? ?- 全局控制技巧：??
? ? ?→ 一鍵切換配色方案（淺色/深色模式）??
? ? ?→ 多版式母版嵌套（封面/目錄/過渡頁/結(jié)束頁）??
2. 數(shù)據(jù)驅(qū)動型設(shè)計(jì)（1.5小時）??
? ?- 動態(tài)儀表盤：??
? ? ?→ Excel實(shí)時數(shù)據(jù)聯(lián)動（銷售數(shù)據(jù)看板）??
? ? ?→ 地圖插件標(biāo)注區(qū)域市場滲透率??
? ?- 高級圖表美化：??
? ? ?→ 雙層餅圖突出核心業(yè)務(wù)占比??
? ? ?→ 折線圖+柱狀圖組合呈現(xiàn)趨勢對比??
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下午（3小時）??
3. 全場景綜合演練（3小時）??
? ?- 命題實(shí)戰(zhàn)（二選一）：??
? ? ?1. 融資路演PPT：基于創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目BP文檔快速轉(zhuǎn)化??
? ? ? ? → 重點(diǎn)：商業(yè)模式畫布可視化+團(tuán)隊(duì)履歷信息圖??
? ? ?2. 述職匯報PPT：從年度工作總結(jié)Word提煉核心??
? ? ? ? → 重點(diǎn)：KPI完成度熱力圖+個人成長路徑圖??
? ?- 交付標(biāo)準(zhǔn)：??
? ? ?→ 應(yīng)用60-30-10配色法則??
? ? ?→ 至少2種邏輯圖表（流程圖/矩陣圖）??
? ? ?→ 添加頁面平滑切換動畫??
? ?- 導(dǎo)師點(diǎn)評：??
? ? ?→ 投資人視角反饋（路演組）??
? ? ?→ 管理層視角反饋（述職組）??
